Альмаут аль-Кафири! или 8 секунд для броска обратно.

 
  
Как-то по случаю, по сходной цене приобрел на "Авито" набор "Немецкие минометчики" 35193 TAMIYA и решил сделать диораму с минометным расчетом.

Начал с основы, изображающей позицию минометчиков, из куска фанеры, к которому добавил пару кусков штукатурки (стены), дверь в стене - шпон и фрагменты веток, грунт - песок с клеем ПВА.
 
Для того, чтобы диорама смотрелась живее, решил добавить араба-феллага (FLN - Фронт Национального Освобождения) с гранатой. Набор "Марокканские гумьеры" 35565 ICM был приобретен уже давно (сейчас встречается в продаже довольно редко) и вот наконец до него тоже дошли руки.

Для этого взял фигурку гумьера из него, к которой добавил ноги взамен тех, которые были в наборе. Ступни выпилил из пластмассы, бабуши (обувь) выполнил из фольги, патронташ - фрагмент компьютерного шлейфа. Джеллабу (плащ с капюшоном) на фигурке удлинил с помощью фольги - в исходном варианте она короткая. Также сделал правую руку фигурки поднятой и вложил в нее гранату из набора "Вооружение и снаряжение немецкой пехоты" 35678 ICM. Охотничье ружье сделал из ложи от ППШ из закромов Родины (из какого набора, сказать сложно), стволы - иголки от одноразового шприца, курки согнул из проволоки.

  
При сборке минометчиков заменил сапоги на ботинки, долепил закатанные рукава из шпаклевки ZIP, ей же зашпаклевал шлицы на кителях и добавил береты от "миниартовских" англичан взамен имевшихся в наборе касок М-35. Подсумки - из набора "Марокканские гумьеры", карабин М1 оттуда же, Винтовка МАS-36 распечатана на 3Д-принтере, ножи и фляжки из набора "Миниарт"35334 "Американское стрелковое оружие и снаряжение". Командир минометчиков - танкист из набора Academy 1371 "Немецкие танкисты". Добавил ему руки с закатанными рукавами, накладные карманы на куртку и брюки из фольги нож и кобуру с пистолетом. Берет тоже от "миниартовских" англичан. Про миномет писать смысла не вижу - собрал на раз без подгонки.
 
Единственное - намучался, когда расставлял фигурки - мина в руке минометчика никак не становилась у среза ствола. Пришлось вырезать основание под опорную плиту и ловить угол наклона ствола. Мешки с песком распечатаны на "проволочном" 3Д-принтере с последующей обработкой наждачной шкуркой и надфилем с добавлением швов из нити (тоже давно уже лежали в запасах, наконец-то руки дошли). Настил крыши - деревянная дощечка с выбранными бором стыками настила, растения - искусственный мох и елочные иголки.Грунтовал фигурки акриловой грунтовкой "Кudo", красил акрилом "Звезда" и "Луч", "Тамия", тонировал масляной краской с уайт-спиритом. Миномет покрасил в песочный цвет - все-таки Африка. Чувствую, что тапки с табуретками полетят: французы с немецким минометом! А ведь в трофеях после Второй Мировой он много у кого в товарных количествах водился и у французов в том числе. Тем более, французские боеприпасы к немецким минометам вполне подходили (калибр один и тот же - 81 мм).
 
 
 
Набор набор "Немецкие минометчики" тут ругали в комментариях к обзору, но мне он понравился - в сборке очень приятный и шпаклевать практически не пришлось. Головы, кстати, тоже оставил "родные". Про "Гумьеров" тоже ничего плохого не хочу сказать - собираемость хорошая, только дежеллабы у них должны быть длиннее. Единственное, не стал делать 4-го номера расчета - основа маловата (банально ограничен размерами полок - такова проза жизни), загромождать не хотелось. Толпа народа на таком пятачке - всё-таки не есть гут. Думаю, что за это сильно тапками закидывать не будут. Таким образом, немного работы "Дремелем", надфилями со скальпелем с добавлением шпаклевки, природных и не совсем материалов, а также с помощью такой-то матери (куда уж без этого?) - получаем вот такую диораму.
P.S. Если у кого-то возникнут вопросы по названию, то, по идее, араб, кидая гранату, должен крикнуть или "Аллах Акбар!", или "Смерть кафирам!". А 8 секунд - фактическое время горения замедлителя немецкой Stielhandgranate (в народе - "толкушка"), за которое гранату вполне можно кинуть обратно - прецедентов в Войну было предостаточно. Так что развязка сюжета - вопрос открытый.